为加强班主任队伍建设，提高班主任的班级日常管理能力，10 月18日至20日，我校副校长费晓波一行前往长沙市长郡中学参加第 29 届卓越校长峰会暨第六届卓越班主任论坛，聆听专家讲座，汲取教育智慧。

本次研讨会，主办方邀请了全国20多个省份的1400多位班主任参加了此次培训。会上，来自全国不同省市、自治区的优秀高中校长、书记从学校高质量发展、精细化管理、校园文化建设、教师队伍建设、科学高效备考等方面和与会教师展开了深入的交流和探讨。

卓越校长峰会邀请了多位来自全国各地的校长，他们从学校高质量发展、精细化管理、校园文化建设、教师队伍建设、创新人才培养等诸多方面展开了深入的交流和探讨，既有理论高度，又有实践深度，为我们搭建了一个高水平的学习平台。校长峰会强调，学校不仅要关注如何提高学生成绩，也要关注如何推进学校文化建设，关注如何提高学生的核心素养，培养卓越人才，如此方可拓展视野、提升格局、升华人生。    

来自全国各地的两千多位同行齐聚全国名校——湖南长郡中学，来自七所全国名校的卓越班主任们分享了各自在班主任工作和人才培养方面的实践经验和创新理念。山西晋城一中的党委书记、校长张建国从“你喜欢做班主任吗”和“为什么做班主任”两个问题开始，分享他从一名体育老师到班主任的坎坷经历，面对“一个体育老师怎么能当好班主任”的质疑，他选择相信自己，全心付出，最终在山西省创造“四年六冠”的高考神话。

来自巴蜀中学清北班的优秀班主任赵成梁老师分享了他的班级管理的策略和方法,他采用的值日班干制度，能最公平民主的看到每一个学生，他还分享了管理的四种境界与教育。

来自成都七中创新实验班的优秀班主任，2023年四川省高考理科状元的班主任黄鹏老师以“行者常至、恒者长成”为主题，分享他对高中毕业年级管理暨特优生培养策略，他认为严谨治学的专业精神是求学的基本态度。

接着同是来自成都七中，培养出四块国际金牌学生的班主任黄海燕老师分享了如何在班级管理中践行“注重个性成长，促进卓越发展”的教育理念,需给学生提出哪些切实可行的建议。

 峰会第一天最后出场的是来自长郡中学的王牌班主任，2018高考班上76人，51人录取清北（全国第一），伍果平老师从“治‘大班’如烹‘小鲜’”，“我们的爱，双向奔赴”，“我的青春我做主”三个方面阐述他如何成长为一名卓越的班主任。

 第二天聆听了来自衡水中学的魅力班主任刘东振老师如何利用积极心理学，正面管教学生，成为一名会夸人，善夸人的卓越班主任。

最后是来自湖北襄阳四中的十佳班主任，模范班主任王大伟老师，“用道，用人，用术”来实现他的全方位育人目标。

 山高路远，挡不住探索进取的步伐；步履匆匆，裹挟着求知若渴的热情。学习是专业提升，更是凝心聚力。教师的专业成长，离不开学习，反思，研讨和实践。而我校的全体教师，一直在学习、探究、研讨、实践的路上！